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认真落实专项督导会要求 各组积极协作推进项目

时间:[2020-11-30]  来源:文法学院

根据《现代基层治理人才继续教育改革试点项目》专项督导会的督导要求,五个子课题组细化工作,积极协作,展现共同努力推动项目的新态势。

一、加强子课题组交流,推进课题组协作

(一)1027日上午,召开子课题负责人沟通协作会议。文法学院周俊玲院长提出要牢牢抓住“职业能力提升”这个中心,加强与政府、基层组织的合作,在非学历培训资源包的制作上下功夫,要求课题组之间要密切合作,了解非学历培训的合作路径和资源建设形式,进一步做好针对基层治理人才职业能力提升的资源包,探索与政府合作共建资源的路径。

1027日下午,《四川电大校政合作人才培养目标及路径研究》子课题组全体成员就课题研究方法、策略和研究过程的实施操作、进度、分工进行了研讨,文法学院周俊玲院长对课题的组织实施提出了指导意见,要求课题组把握课程思政方向,注意学校、政府双方资源互补,将课题研究落到实处。

2020113日上午,《四川电大校政合作人才培养目标及路径研究》、《校企合作培养城市基层治理人才实践研究》和《四川电大基于职业能力提升基层治理人才教学资源路径研究》三个子课题组再次开展课题协作研讨,研究了德阳辅警班的教学效益分析情况,寻求各课题融合之处。

(二)通过子课题组沟通、交流,取得以下成果:

1.《四川电大基于职业能力提升的基层治理人才教学资源建设路径研究》子课题组根据会议精神加强了与培训部门的联系,进一步完善形成了《四川电大基于职业能力提升的基层治理人才教学资源学生需求问卷(草稿)》和《对用人单位对员工培养需求问卷》。

2.《四川电大校政合作人才培养目标及路径研究》子课题组明确了把思政元素融入培养目标、厘清培养目标的概念和范围、根据培养目标选对培养路径等工作思路。

 

3.初步形成创新实训课程考核方式的方案,确定辅警项目的社会实践环节(3学分),通过开展特色警务实践进行考核,主要包括工作表现鉴定、体能测试和技能测试三部分组成。后续将进一步细化基于辅警职业能力的考核方案,加强与当地公安局的合作,使实训考核更有利于基层辅警能力提升。

4.为巩固综改项目成果,建议设置学绩优异奖、学习积极奖、学习进步奖和技能标兵四个单项奖,以表彰辅警项目优秀学员。

二、进一步推进和省政法委人才合作协议工作

(一)签约仪式结束后,为推进合作效果,学校已将人才培养战略合作协议副本转发给各市州,为各市州电大对接当地政法委提供政策支持。

 

 

(二)落实合作协议中共建共享实训基地的意见。拟由四川省社区教育指导中心发文,依托全省已建立的社区教育系统,开展推进网格员特色实践教学工作。现文已拟好,正在走相应流程。

三、农村基层治理人才实证研究工作进一步推进

 

(一)启动毕业生跟踪调查。1030日,乡村振兴学院参加巴中首届村干部毕业典礼,对参会的学员发放了四川广播电视大学“农村带头人学历提升项目”毕业生跟踪问卷调查,并在典礼结束后对部分学员进行了座谈。会后,对巴中毕业生跟踪调查反馈表进行总结提炼。

(二)形成“农村基层治理人才实施方案”指导意见文稿。为贯彻落实“中共四川省委组织部关于印发《贯彻落实<2019-2023年全国党员教育培训工作规划>任务分工方案》(川组通[2020]12号)”文件精神,真正将四川省农村带头人队伍优化提升行动的各项工作做细做实,保质保量推进农村带头人学历提升项目,我校制定了《四川广播电视大学》“农村带头人学历提升项目”指导意见,计划在已开展农村带头人学历提升项目的市县电大中,推选具有办学先进经验、教学质量突出、学生代表事迹说服力强、与当地组织部门配合良好的样板电大(巴中),形成材料在全省电大系统进行宣传推广,有条件的继续推送组织部内刊《党课》以及其他有影响力的媒体。

四、基层治理人才学历教育与非学历教育实践路径研究工作推进情况

 

 

(一)完成海南社区教育管理人员研修班,培训人次80人,涵盖海南省各地市县区的基层管理人员。培训内容:

主题讲座:终身教育策略及实施路径

主题讲座:学习型城市建设与发展

现场教学:双流区乡村教育实践探索

现场教学:中国社区教育两种典型模式的实务与艺术

主题讲座:社区教育工作者心理调试与压力疏导

现场教学:不忘初心、优化发展、谱写社区新篇章

(二)根据海南班的培训情况以及学员对研修班的反馈意见调查,进一步设计和完善培训课程设置,同时收集相关课程和专家信息,建立专家库,提供更优质的基层管理人员非学历培训方案。

上一条:统一认识 分工协作 各子课题有序推进

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